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    EL ESTRÉS , ¿UN PRODUCTO DEL SIGLO XX?
    Breve recorrido por la historia del diagnóstico y tratamiento del estrés

    Autor: Liliana Casuso Ferrand.

     

     

    Una breve mirada histórica                     

    Siglo XX

    Un modelo sintético

                El psicólogo Seldon Cohen (1997) quien ha realizado durante 25 años investigaciones sobre la relación entre estrés y salud, plantea un modelo que incluye los tres acentos en el desarrollo del concepto de estrés hasta la actualidad:

    1. Experiencia de demandas del ambiente, estresores o eventos de vida.
    2. Percepción subjetiva de sentirse estresado.
    3. Activación de condiciones físicas y fisiológicas.

                De los modelos propuestos, éste resulta muy sugerente pues dicho autor considera cada aproximación como un estadio propio del proceso a través del cual las demandas del ambiente son traducidas en cambios psicológicos y biológicos que ponen a la persona en riesgo de enfermarse. Cohen prefiere llamar “estrés” a toda la aproximación en conjunto del proceso 33:

    El sistema inmunológico

                Finalmente, muchos investigadores consideran que el sistema inmunológico podría ser el principal mediador en la relación “estrés-enfermedad”. En un estudio meta-analítico, Segerstrom y Miller 34 (2004) reportaron que en los últimos 30 años se han realizado más de 300 estudios sobre estrés y el sistema inmunológico en humanos, y que los resultados han demostrado que los desafíos psicológicos son capaces de modificar muchas características de dicho sistema. Es probable que el estrés psicosocial agote la protección inmune local contra la invasión de virus o colonias de bacterias 35.

                Con el desarrollo de la psiconeuroinmunología, estas hipótesis están siendo reevaluadas para obtener nuevas luces sobre los mecanismos implicados en cuadros como el estrés. La psiconeuroinmunología es la ciencia básica que examina los vínculos estructurales y funcionales entre la conducta, los nervios, el sistema endocrino y el sistema inmunológico. Es una ciencia clínica que está estudiando las relaciones entre los estados de humor y el sistema de defensas del cuerpo, así como el impacto del aspecto psicológico en los cambios que se dan en el sistema inmunológico y los efectos que esto produce en la salud.

                Segerstrom y Miller (2004) explicarán que es importante diferenciar el sistema inmunológico innato del adquirido, en vistas a entender mejor la relación entre estresores psicosociales y dicho sistema inmune. Las células que participan en los mecanismos innatos tienen diferentes propósitos y pueden atacar diferentes patógenos en un periodo corto de tiempo. Tienen una respuesta generalizada llamada “inflamación” y coordinan los complejos procesos de reconocer y destruir de todas las células del sistema inmunológico. Se comunican entre sí por medio de la segregación de unas moléculas llamadas citoquinas.

                Las citoquinas son proteínas solubles sintetizadas y segregadas por células inmunes y son vitales para la regulación normal de la inmunidad en la persona. Estas proteínas actúan como mensajeros químicos entre las células inmunes y pueden tener efectos de amplio espectro: activan células inmunes, las dirigen para que proliferen y se trasladen a las áreas de infección o daño. Además, hacen que estas células se diferencien en clases. Un adecuado funcionamiento del sistema inmunológico reduce tremendamente la posibilidad de que se presente una infección o, en todo caso, la minimiza en cuanto a su duración e intensidad. En cambio, las fallas en el sistema inmunológico, que disminuyen la resistencia, se reflejan en importantes fuentes de enfermedad e incluso de muerte prematura 36. Es así pues, que las citoquinas son un camino de investigación prometedor para explicar las relaciones entre el estrés, el cambio inmunológico y la enfermedad37.

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    33 Ver S. Cohen, C. Kessler and L. Gordon, Measuring Stress: A guide for health and social scientists, Oxford University Press, New York 1997.
    34 Ver S. Segerstrom y G. Miller, Psychological stress and the Human Immune System: A Meta-Analytic Study of 30 Years of Inquiry, en, Psychological Bulletin, vol. 130, nº 4, pp. 601-630.
    35 Ver P. Drummond y B. Hewson-Bower, Increased Psychosocial stress and decreased mucosal immunity in children with recurrent upper respiratory tract infections, en, Journal of Psychosomatic Research, vol. 43, nº 3, 1997, pp. 271-278.
    36 Ver M. J. Forlenza y A. Baum, Psychoneuroimmunology, en, T. Boll, R. Frank, A. Baum y J. Wallander, Handbook of Clinical Health Psychology, American Psychological Asociation, Washington 2004, pp. 81-114.<
    37 Ver S. Segerstrom y G. Miller, ob. cit., pp. 601-630.

     
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      Fuente:
    © Casuso, L. (2006).  El estrés, ¿un producto del siglo XX? Breve recorrido por la historia del diagnóstico y tratamiento del estrés. Revista VE, 62, Setiembre-Diciembre de 2006, Año 21.

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